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PREPARATION A LA 6ÈME DÈS OCTOBRE 2021
Microskill 1
Les 4 domaines d'apprentissage de l'Anglais et du Français.
Domaine 1
lire
pour les visuels et les auditifs
Lire dans une langue autre que la sienne peut être un défi, il s'agit alors d'exercer:
-
la phonologie (sons inexistants dans notre langue maternelle)
-
la dextérité linguistique propre à un accent différent
-
la confiance en soi face aux autres
en lisant des articles ou des textes actuels, en rapport avec l'activité, le besoin ou l'intérêt pur et simple.
Domaine 2
écrire
pour les visuels et les kinesthésiques
Acquérir une fluidité dans l'expression écrite pour :
-
comprendre et répondre aux emails
-
élaborer des rapports
-
écrire des mémos
-
prendre des notes
-
établir des procédures
-
préparer des présentations
-
imaginer des slogans....
-
Domaine 3
écouter
pour tous !
Il s'agit de pratiquer l'écoute d'une langue étrangère, de se familiariser avec les mots, les sons et les différents accents.
Si l'on écoute, il est facile de comprendre.
Mais il y a écouter et entendre : il faut ouvrir l'oreille aux fréquences anglo-saxonnes ou françaises, comme expliqué dans l'onglet "méthode = ce qu'il faut savoir".
Domaine 4
parler
pour tous!
Acquérir fluidité et confiance en soi en vue de:
-
défendre une opinion
-
exprimer une pensée
-
donner un avis
-
se présenter aux autres
-
présenter un devoir, un mémo, un rapport...
sans difficulté majeure d'expression ou de prononciation. Ainsi atteindre les objectifs fixés en communication.
Le francais comprend environ 30.000 mots usuels... c'est peu, comme souvent dans les langues philosophiques (le rôle de l'interprétation y est important)
L'anglais en comprend environ 171.000... et se définit comme une langue plus pragmatique
(ou toute chose porte un nom précis)
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